<?xml version="1.0"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0"><channel><atom:link href="https://manuelgonzalez.blogia.com/feed.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><title>tercer ciclo de primaria</title><description>Pues eso, ayudando a que aprovechen el tiempo quienes me acompa&#xF1;an durante cinco horas al d&#xED;a.</description><link>https://manuelgonzalez.blogia.com</link><language>es</language><lastBuildDate>Sun, 10 Dec 2023 12:02:20 +0000</lastBuildDate><generator>Blogia</generator><item><title>Lo vimos la semana pasada al hablar de electricidad e imanes</title><link>https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/112606-lo-vimos-la-semana-pasada-al-hablar-de-electricidad-e-imanes.php</link><guid isPermaLink="true">https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/112606-lo-vimos-la-semana-pasada-al-hablar-de-electricidad-e-imanes.php</guid><description><![CDATA[<a href="http://www.tudiscoverykids.com/actividades/experimentos/swf/download/LD_03_ES_Peine_electrico.pdf">http://www.tudiscoverykids.com/actividades/experimentos/swf/download/LD_03_ES_Peine_electrico.pdf</a> <br />]]></description><pubDate>Mon, 26 Nov 2007 20:07:00 +0000</pubDate></item><item><title>de todo un poco, pero &#xA1;divertid&#xED;simo!</title><link>https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/112605-de-todo-un-poco-pero-divertidisimo-.php</link><guid isPermaLink="true">https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/112605-de-todo-un-poco-pero-divertidisimo-.php</guid><description><![CDATA[<a href="http://www.supersaber.com/">http://www.supersaber.com/</a>]]></description><pubDate>Mon, 26 Nov 2007 20:00:00 +0000</pubDate></item><item><title>Repasando lengua</title><link>https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/112604-repasando-lengua.php</link><guid isPermaLink="true">https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/112604-repasando-lengua.php</guid><description><![CDATA[<a href="http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/mem2002/selva_lengua/index2.htm">http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/mem2002/selva_lengua/index2.htm</a>]]></description><pubDate>Mon, 26 Nov 2007 19:54:00 +0000</pubDate></item><item><title>Un juego muy divertido</title><link>https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/112603-un-juego-muy-divertido.php</link><guid isPermaLink="true">https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/112603-un-juego-muy-divertido.php</guid><description><![CDATA[<p><a href="http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/primaria/grado56/index.htm">http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/primaria/grado56/index.htm</a> </p><p>&nbsp;</p>]]></description><pubDate>Mon, 26 Nov 2007 19:23:00 +0000</pubDate></item><item><title>La vuelta al mundo desde tu PC: Google Earth</title><link>https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/112602-la-vuelta-al-mundo-desde-tu-pc-google-earth.php</link><guid isPermaLink="true">https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/112602-la-vuelta-al-mundo-desde-tu-pc-google-earth.php</guid><description><![CDATA[<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="99%"><tbody><tr><td class="articulo_titulo" colspan="3">&nbsp;</td> </tr> <tr> <td class="articulo_subtitulo" colspan="3"> Explora, busca y descubre</td>	 </tr> <tr> <td class="portlet-font" colspan="3" align="right">&nbsp;</td> </tr> <tr> <td colspan="3" align="center"> <table border="0" width="100%"><tbody><tr><td>        <div style="float: left; top: 10px; text-align: justify; width: 100%">      			 <div> <div style="text-align: justify">Google Earth es mucho m&aacute;s que un atlas geogr&aacute;fico: es un compendio de mapas y fotograf&iacute;as de<img src="//manuelgonzalez.blogia.com/upload/externo-bc735cb8e24c9ec513ec5e928e67ae05.jpg" border="0" alt="Ciudad de Huaraz" align="right" /> sat&eacute;lite que, combinados con la potencia del famoso buscador (Google), te permiten moverte por todo el planeta y visitar cualquier rinc&oacute;n de la Tierra con absoluta libertad.<br /></div><br /> <div style="text-align: justify">Un simple clic es suficiente para comenzar el viaje: te elevas por encima de las nubes y viajas de un extremo a otro del planeta en apenas unos instantes, entonces, desciendes suavemente sobre tu destino y puedes gozar a cada instante de im&aacute;genes cada vez m&aacute;s detalladas. Ahora que ya has llegado, y con un simple movimiento de rat&oacute;n, puedes explorar la ciudad, recorrer sus calles y visualizar los monumentos m&aacute;s importantes.<br /></div><br /> <div style="text-align: justify">Es un programa que permite viajar por todo el planeta, en unos cuantos segundos puedes trasladarte desde las calles de Madrid hasta el centro de Londres. Se puede llegar a ver cada accidente geogr&aacute;fico, visualizar las avenidas, ingresar en algunos edificios, recorrerlos en 360&deg;, marcar espacios, medir distancias, y observar informaci&oacute;n sobre sitios de inter&eacute;s. Podemos a&ntilde;adir nuestras propias marcas, guardar im&aacute;genes o imprimirlas, manejar la altura del plano desde donde estamos mirando, acercarlo o alejarlo. <br /></div><br /> <div style="text-align: justify">No necesitamos de un ordenador sofisticado para lograrlo. Todo el planeta est&aacute; fotografiado (ninguna foto supera los tres a&ntilde;os) y al alcance de cualquier ordenador con Windows 2000 o XP.</div> <div style="text-align: justify"> </div> <div style="text-align: justify"><a href="http://dl.google.com/earth/GE4/GoogleEarthWin.exe" target="_blank">Descargar Google Earth</a></div></div> </div></td></tr></tbody></table></td></tr></tbody></table>]]></description><pubDate>Mon, 26 Nov 2007 19:11:00 +0000</pubDate></item><item><title>&#xBF;Sab&#xED;as que...?</title><link>https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/112601-sabias-que-.php</link><guid isPermaLink="true">https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/112601-sabias-que-.php</guid><description><![CDATA[La luz solar tarda 8 minutos y 13 segundos en llegar a la tierra. Si quieres saber c&oacute;mo se midi&oacute; lee lo que sigue. En 1676 el astr&oacute;nomo dan&eacute;s Ole Christensen Roemer midi&oacute; por primera vez la velocidad de la luz. Al percatarse de que los sat&eacute;lites de J&uacute;piter tardaban m&aacute;s en llegar a su posici&oacute;n de eclipse cuando este planeta estaba m&aacute;s alejado de la tierra, el sabio dijo que eso ser&iacute;a explicable si la luz tuviera una velocidad finita y se propuso medirla. <p align="justify">Y claro, hab&iacute;a l&oacute;gica en su planteamiento. Si la luz viaja siempre a la misma velocidad, entonces al estar m&aacute;s lejos J&uacute;piter, la luz que refleja dicho astro tardar&iacute;a un poco m&aacute;s en llegar a nosotros y eso explicar&iacute;a el retraso con que vemos los eclipses de sus sat&eacute;lites. Ten&iacute;a raz&oacute;n.</p><strong> </strong><p align="justify"><strong>Roemer</strong> calcul&oacute; la velocidad de la luz considerando la posici&oacute;n m&aacute;s alejada y la m&aacute;s cercana de J&uacute;piter. <strong>225 mil km /s</strong>, dijo &eacute;l, mas se equivocaba: es de <strong>300 mil km/s</strong>. Pero no seamos ingratos, igual fue sabio de su parte. En su tiempo la gente cre&iacute;a que la luz viajaba a una velocidad infinita.</p>]]></description><pubDate>Mon, 26 Nov 2007 19:04:00 +0000</pubDate></item><item><title>Conocimiento del Medio (5&#xBA;) Las plantas</title><link>https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/112402-conocimiento-del-medio-5-las-plantas.php</link><guid isPermaLink="true">https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/112402-conocimiento-del-medio-5-las-plantas.php</guid><description><![CDATA[<a href="http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/primaria/conocimiento/reinovegetal/index.html">http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/primaria/conocimiento/reinovegetal/index.html</a>]]></description><pubDate>Sat, 24 Nov 2007 21:16:00 +0000</pubDate></item><item><title>Repaso en torno al cuerpo humano (5&#xBA;)</title><link>https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/112401-repaso-en-torno-al-cuerpo-humano-5-.php</link><guid isPermaLink="true">https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/112401-repaso-en-torno-al-cuerpo-humano-5-.php</guid><description><![CDATA[<p><a href="http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/mem2000/cuerpo/index.html">http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/mem2000/cuerpo/index.html</a> </p><p>&nbsp;</p>]]></description><pubDate>Sat, 24 Nov 2007 21:14:00 +0000</pubDate></item><item><title>Los doce meses</title><link>https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/102237-los-doce-meses.php</link><guid isPermaLink="true">https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/102237-los-doce-meses.php</guid><description><![CDATA[<p><span style="font-size: 11pt">En enero, </span><span style="font-size: 11pt">zambomba y pandero.</span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">En febrero, </span><span style="font-size: 11pt">(San Valent&iacute;n) di te quiero.</span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">En marzo, </span><span style="font-size: 11pt">sortija de cuarzo.</span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">En abril, </span><span style="font-size: 11pt">tarar&iacute; que te vi.</span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">En mayo, </span><span style="font-size: 11pt">me desmayo.</span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">En junio, </span><span style="font-size: 11pt">como una vaca rumio.</span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">En julio, </span><span style="font-size: 11pt">veo a mi amigo Julio.</span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">En agosto, </span><span style="font-size: 11pt">mi t&iacute;o bebe mosto.</span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">En septiembre </span><span style="font-size: 11pt">(qu&eacute; buenas notas siembre).</span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">En octubre, </span><span style="font-size: 11pt">hojas secas el suele cubre.</span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">En noviembre, </span><span style="font-size: 11pt">el aire hace que tiemble.</span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">En diciembre, </span><span style="font-size: 11pt">la nube nieva nieve.</span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">Y durante todo el a&ntilde;o, </span><span style="font-size: 11pt">que nadie nos haga da&ntilde;o.</span></p><p><span style="font-size: 11pt">(Gloria Fuertes)</span></p>]]></description><pubDate>Mon, 22 Oct 2007 22:52:00 +0000</pubDate></item><item><title>Versos que saben a Gloria</title><link>https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/102236-versos-que-saben-a-gloria.php</link><guid isPermaLink="true">https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/102236-versos-que-saben-a-gloria.php</guid><description><![CDATA[<p><span style="font-size: 11pt"><strong>El Cocinero distra&iacute;do</strong></span><span style="font-size: 11pt"><em>(Chiste en verso)</em></span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">El cocinero Fernando,</span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">pasaba el d&iacute;a pensando</span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">-sin pensar en lo que hac&iacute;a-</span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">se le olvida echar la sal,</span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">nunca pela las patatas</span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">y le sale el guiso mal.</span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">La paella sin arroz.</span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">(&iexcl;Qu&eacute; atroz!)</span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">Lo peor fue el otro d&iacute;a...</span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">Encerrado en la cocina,</span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">pel&oacute; viva a una gallina</span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">y en el horno la meti&oacute;&hellip;</span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">(Pas&oacute; un rato...)</span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">Y la gallina grit&oacute; temblando:</span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">- Fernando, Fernando,</span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">o enciendes el horno</span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">o me pones las plumas.</span></p><p><span style="font-size: 11pt"></span><span style="font-size: 11pt">&iexcl;Que me estoy helando!</span><span style="font-size: 11pt">&nbsp;</span></p><p><span style="font-size: 11pt"><em>(Gloria Fuertes)</em></span></p>]]></description><pubDate>Mon, 22 Oct 2007 22:51:00 +0000</pubDate></item><item><title>la escuela y el elefante</title><link>https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/102233-la-escuela-y-el-elefante.php</link><guid isPermaLink="true">https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/102233-la-escuela-y-el-elefante.php</guid><description><![CDATA[<div style="border: windowtext 1pt solid; padding: 1pt"><span style="font-size: 11pt; font-family: &#39;Footlight MT Light&#39;"><strong>Un cuento suf&iacute; dice que a un pueblo de ciegos lleg&oacute; un rey con su cortejo. Ten&iacute;a un poderoso ej&eacute;rcito y un elefante lo integraba. Algunos ciegos decidieron ir al encuentro del elefante al que no conoc&iacute;an. Lo tantearon para reunir informaci&oacute;n, palpando alguna parte de su cuerpo.</strong></span><span style="font-size: 11pt; font-family: &#39;Footlight MT Light&#39;"><strong>Cada uno pens&oacute; que sab&iacute;a algo porque pudo tocar una parte de &eacute;l.</strong></span><span style="font-size: 11pt; font-family: &#39;Footlight MT Light&#39;"><strong>Al volver a su pueblo, los vecinos les preguntaron como era el elefante "buscando equivocadamente la verdad de boca de aquellos que estaban errados." </strong></span><span style="font-size: 11pt; font-family: &#39;Footlight MT Light&#39;"><strong>Es una cosa grande y &aacute;spera, ancha y extensa como una alfombra, dijo uno tocando su oreja. El que hab&iacute;a palpado la trompa dijo " yo conozco los hechos reales, es como un tubo reto y hueco, horrible y destructivo. Un tercer ciego toc&oacute; sus patas y concluy&oacute; "Es poderoso y firme como un pilar"</strong></span><span style="font-size: 11pt; font-family: &#39;Footlight MT Light&#39;"><strong>Cada ciego hab&iacute;a palpado una sola parte de las muchas. Cada uno ten&iacute;a una percepci&oacute;n equivocada. Ninguno conoc&iacute;a el conjunto: el conocimiento no es compa&ntilde;ero de<span>&nbsp; </span>estos ciegos. Todos imaginaron algo, algo equivocado.</strong></span></div>]]></description><pubDate>Mon, 22 Oct 2007 22:45:00 +0000</pubDate></item><item><title>De padres e hijos: Responsabilidad sin posesividad</title><link>https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/102232-de-padres-e-hijos-responsabilidad-sin-posesividad.php</link><guid isPermaLink="true">https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/102232-de-padres-e-hijos-responsabilidad-sin-posesividad.php</guid><description><![CDATA[<p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span></span></p><p><span style="font-size: 12pt">Tus hijos no son tus hijos. </span><span style="font-size: 12pt">Son los hijos del anhelo que siente la vida por si misma. </span></p><p><span style="font-size: 12pt">Vienen a trav&eacute;s de ti, no desde ti. </span></p><p><span style="font-size: 12pt"></span><span style="font-size: 12pt">Y aunque est&eacute;n contigo, no te pertenecen. </span></p><p><span style="font-size: 12pt"></span><span style="font-size: 12pt">Puedes darles tu amor pero no tus pensamientos, pues ellos tienen sus propios pensamientos.</span></p><p><span style="font-size: 12pt"></span><span style="font-size: 12pt">Puedes albergar sus cuerpos pero no sus almas, </span><span style="font-size: 12pt">pues sus almas moran en la casa del ma&ntilde;ana, la cual no puedes visitar, ni siquiera en sue&ntilde;os.</span></p><p><span style="font-size: 12pt"></span><span style="font-size: 12pt">Puedes intentar ser como ellos, pero no intentes que ellos sean como t&uacute;. </span><span style="font-size: 12pt">Pues la vida no retrocede ni se demora en el ayer.</span></p><p><span style="font-size: 12pt"></span><span style="font-size: 12pt">T&uacute; eres el arco desde el cual tus hijos se lanzan como flechas vivientes. </span><span style="font-size: 12pt">El arquero ve el blanco sobre la senda de lo infinito, </span><span style="font-size: 12pt">y te curva con su vigor para que las flechas lleguen raudas a la lejan&iacute;a. </span><span style="font-size: 12pt">D&eacute;jate curvar sin resistencia en la mano del arquero; </span><span style="font-size: 12pt">pues as&iacute; como &eacute;l ama la flecha que vuela, tambi&eacute;n ama el arco que es estable.<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span><span style="font-size: 12pt">&nbsp;</span></p><p><span style="font-size: 12pt"><em>Khalil Gibran </em></span></p>]]></description><pubDate>Mon, 22 Oct 2007 22:42:00 +0000</pubDate></item><item><title>otra f&#xE1;bula... &#xA1;y pensando, pensando...!</title><link>https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/102231-otra-fabula-y-pensando-pensando-.php</link><guid isPermaLink="true">https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/102231-otra-fabula-y-pensando-pensando-.php</guid><description><![CDATA[<div><span style="font-family: &#39;Bookman Old Style&#39;">Una cabra y un asno com&iacute;an al mismo tiempo en el establo.<br />La cabra empez&oacute; a envidiar al asno porque cre&iacute;a que &eacute;l estaba mejor alimentado, y le dijo:</span></div><div><span style="font-family: &#39;Bookman Old Style&#39;"></span><span style="font-family: &#39;Bookman Old Style&#39;">-Entre la noria y la carga, tu vida s&iacute; que es un tormento inacabable. Finge un ataque y d&eacute;jate caer en un foso para que te den unas vacaciones.</span></div><div><span style="font-family: &#39;Bookman Old Style&#39;"></span><span style="font-family: &#39;Bookman Old Style&#39;">Hizo caso el asno del consejo, y dej&aacute;ndose caer se lastim&oacute; todo el cuerpo.</span></div><div><span style="font-family: &#39;Bookman Old Style&#39;">Vi&eacute;ndolo el amo, llam&oacute; al veterinario y le pidi&oacute; un remedio para el pobre. </span><span style="font-family: &#39;Bookman Old Style&#39;">Prescribi&oacute; el curandero que necesitaba una infusi&oacute;n con el pulm&oacute;n de una cabra, pues era muy efectivo para devolver el vigor.</span></div><div><span style="font-family: &#39;Bookman Old Style&#39;">Para ello ser&iacute;a necesario degollar a la cabra y as&iacute; curar al asno.</span></div><div><span style="font-family: &#39;Bookman Old Style&#39;"><br /></span><strong><em><u><span style="font-size: 14pt; font-family: &#39;Maiandra GD&#39;">En todo plan malintencionado, la v&iacute;ctima principal siempre es su propio creador</span></u></em></strong></div>]]></description><pubDate>Mon, 22 Oct 2007 22:40:00 +0000</pubDate></item><item><title>Tres enlaces para repasar</title><link>https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/102230-tres-enlaces-para-repasar.php</link><guid isPermaLink="true">https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/102230-tres-enlaces-para-repasar.php</guid><description><![CDATA[<h1>&iexcl;por hablar!</h1><div class="articulo"><img src="file:///C:/Documents%20and%20Settings/Propietario/Mis%20documentos/00000/WEB/manuelgonzalez.blogia.com/backup.php_files/business_secretary_computer_typing_md_wht.gif" border="0" alt="business_secretary_computer_typing_md_wht.gif" hspace="3" vspace="3" width="135" height="90" align="middle" /> <p>Matem&aacute;ticas: <a href="http://www.educa.aragob.es/cpmauteb/cnice/fracciones/menu.html">las fracciones</a><br />y <a href="http://blogia.com/:%20http://www.educa.aragob.es/cpmauteb/cnice/decimales/menu.html">los decimales</a></p><p>Un poco de historia: <a href="http://platea.pntic.mec.es/~erodri1/EJEMPLO3.htm">la tuya personal</a></p></div><div class="infoadicional"><strong>fecha:</strong> 16/05/2005. <strong>tema:</strong> Tercer ciclo EP. <strong>enlace permanente:</strong> <a href="http://blogia.com/manuelgonzalez/index.php?idarticulo=200505161">http://blogia.com/manuelgonzalez/index.php?idarticulo=200505161</a></div>]]></description><pubDate>Mon, 22 Oct 2007 22:35:00 +0000</pubDate></item><item><title>Lectura: segunda parte ()</title><link>https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/102229-lectura-segunda-parte-.php</link><guid isPermaLink="true">https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/102229-lectura-segunda-parte-.php</guid><description><![CDATA[<div class="articulo"><img src="file:///C:/Documents%20and%20Settings/Propietario/Mis%20documentos/00000/WEB/manuelgonzalez.blogia.com/backup.php_files/dictador.gif" border="0" alt="dictador.gif" hspace="3" vspace="3" width="128" height="160" align="middle" /><p>Esta es la segunda parte de la lectura propuesta hecha anteayer(del libro CUENTOS de Fernando Alonso)</p><p>El guardi&aacute;n de la torre (y II)</p><p>Al cabo de alg&uacute;n tiempo la situaci&oacute;n se hizo insostenible. De una manera burda y ofensiva quiso trasladar a su persona aquello que todos sent&iacute;an hacia la torre: como la torre dominaba todo el barrio, &eacute;l miraba a los vecinos con gesto dominante; como la torre estaba coronada por un tejado negro, &eacute;l cubr&iacute;a su cabeza con un sombrero negro en forma de pir&aacute;mide; su chaqueta roja recordaba los ladrillos de la torre y el pantal&oacute;n verde era una clara referencia al c&eacute;sped que la bordeaba.<br />Y, vestido as&iacute;, paseaba por las calles exigiendo el saludo de todos y haci&eacute;ndose llamar &laquo;Se&ntilde;or del Barrio y de la Torre&raquo;.<br />Esta fue la gota que desbord&oacute; todas las paciencias. La torre y su inquilino se convirtieron en una molesta sombra que era preciso destruir. &iexcl; Y ellos sab&iacute;an c&oacute;mo hacerlo! Todos se olvidaron de la torre y de los sue&ntilde;os que hab&iacute;an puesto en ella. Por eso, el edificio comenz&oacute; a envejecer:<br />Las pizarras del tejado dejaron de brillar, como si los sue&ntilde;os infantiles se hubieran ahogado en un mar de fango; el blanco de las ventanas se descascarill&oacute;, como una nevada sucia; los ladrillos se desmoronaron y el c&eacute;sped cuidado que bordeaba la torre se llen&oacute; de hierbas que ahogaron hasta sus cimientos.<br />De esta forma, la torre alta se convirti&oacute; en un mont&oacute;n de escombros. Y cuando el dintel de la &uacute;ltima puerta se vino abajo, el guardi&aacute;n traspas&oacute; aquella cortina de polvo con su traje hecho jirones, con la ruina que hab&iacute;a sembrado bordada en la piel, en toda su figura.<br />El destructor de los sue&ntilde;os de todo el barrio se perdi&oacute; a lo lejos. Y todos los vecinos contemplaron su marcha, como la de una nube que hubiera empa&ntilde;ado el sol de verano.<br />Aquella misma ma&ntilde;ana comenz&oacute; la obra de reconstrucci&oacute;n. Todos se pusieron a la faena con el mismo impulso, con la misma ilusi&oacute;n de la vez anterior; pero ahora con m&aacute;s prudencia.<br />Y no fue una torre lo que construyeron, sino un edificio de una sola planta. <br />De esta forma, ninguna persona podr&iacute;a mirar desde arriba a nadie. <br />Un edificio de una sola planta, lleno de ventanas, en donde el sol entrara para todas al mismo tiempo, con el mismo calor. Una sola planta, amplia, en donde todos pudieran sentarse para conversar, para plantear y resolver juntos todos los problemas que el barrio deb&iacute;a solucionar.<br />Y, cuando colocaron el tejado, las viejas pizarras escolares, sin necesidad de frotar, sin necesidad de limpiarlas, se echaron a brillar y lucieron al sol con m&aacute;s brillo que nunca.<br />Y, desde el punto m&aacute;s extremo de la ciudad, se ve&iacute;a el reflejo de aquella luz, mucho m&aacute;s intenso que antes, con la alta estatura de la torre.</p></div><div class="infoadicional"><strong>fecha:</strong> 14/05/2005. <strong>tema:</strong> Tercer ciclo EP. <strong>enlace permanente:</strong> <a href="http://blogia.com/manuelgonzalez/index.php?idarticulo=200505141">http://blogia.com/manuelgonzalez/index.php?idarticulo=200505141</a></div>]]></description><pubDate>Mon, 22 Oct 2007 22:34:00 +0000</pubDate></item><item><title>La segunda: leer y realizar las actividades</title><link>https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/102228-la-segunda-leer-y-realizar-las-actividades.php</link><guid isPermaLink="true">https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/102228-la-segunda-leer-y-realizar-las-actividades.php</guid><description><![CDATA[<div class="articulo"><img src="file:///C:/Documents%20and%20Settings/Propietario/Mis%20documentos/00000/WEB/manuelgonzalez.blogia.com/backup.php_files/1accountant_raising_pencil-thumb.gif" border="0" alt="1accountant_raising_pencil-thumb.gif" hspace="3" vspace="3" width="79" height="91" align="left" /> <p>No deb&eacute;is olvidar que en aquellas actividades en que se pueda hacer, deb&eacute;is escribir vuestros comentarios o soluciones en la palabra <strong><em>comentar</em></strong> que est&aacute; al final del texto (os aparecer&aacute; un cuadro en el que habr&eacute;is de poner vuestro nombre y la respuesta, para despu&eacute;s pulsar en enviar)(Mejor hacerlo todos en el aula de Inform&aacute;tica)</p><p>Ah&iacute; va:</p><p><strong>LLUVIAS ERAN LAS DE ANTES</strong></p><p>-&iexcl;Qu&eacute; manera de llover! &ndash;dijo el mono.<br />-&iquest;Llover? Ja &ndash;dijo el sapo-, no me haga reir m&acute;hijo. Lluvias eran las de antes.<br />-&iquest;S&iacute;, don sapo?<br />-Si sabr&aacute; de lluvias este sapo. Fig&uacute;rese que yo supe estar en el diluvio universal<br />-&iquest;En el diluvio universal?<br />-Y en otro mont&oacute;n de diluvios.<br />-Cuente, don sapo; &iquest;c&oacute;mo eran las lluvias de antes?<br />-Los que andaban tristes eran los tigres. Apenas ve&iacute;an una nubecita en el cielo y ya corr&iacute;an a esconderse.<br />-Entonces los tigres de ahora son m&aacute;s valientes.<br />-&iquest;Tigres de ahora? Ja. No me haga reir. Tigres eran los de antes.<br />-&iexcl;Pero le ten&iacute;an miedo a la lluvia!<br />-&iquest;Miedo? Qu&eacute; iban a tener miedo. Es que llov&iacute;a tan fuerte que se les borraban las manchas. &iexcl;Si sabr&aacute; de tigres este sapo!<br />-&iquest;Y usted andaba en medio de los tigres?<br />-&iquest;En medio? No, m&acute;hijito. En medio no. Arriba de los tigres, dom&aacute;ndolos. Fui el mejor domador de tigres de mi &eacute;poca.<br />-&iquest;Y no lo asustaban los rugidos?<br />-&iquest;Rugidos? &iexcl;Qui&eacute;n les habr&aacute; ense&ntilde;ado a rugir sino este sapo!<br />Y eso que rugidos eran los de antes. &iexcl;Qu&eacute; manera de rugir! Parec&iacute;a que era el fin del mundo &iexcl;Qu&eacute; tiempos los de antes!<br />-Me dan envidia, don sapo. Pero &eacute;sta es tambi&eacute;n una &eacute;poca peligrosa.<br />-&iquest;Peligrosa? Peligros eran los de antes. Pero toda gente valiente. Y m&aacute;s los sapos. Este mundo ha cambiado, m&acute;hijo.<br />Un ruido de hojas y de ramas quebradas se oy&oacute; entre los &aacute;rboles, y el sapo, de un salto, se zambull&oacute; en la laguna.<br />-Eh, don sapo &ndash;dijo el mono-, no dispare que es s&oacute;lo un tigre.<br />El sapo asom&oacute; los ojos en medio de la laguna y contest&oacute;:<br />-&iquest;No le dije que el mundo est&aacute; cambiando? &iexcl;Sapos eran los de antes!</p><p><em>Gustavo Rold&aacute;n<br />Fuente: El monte era una fiesta. Editorial Colihue.</em></p><p>Despu&eacute;s de volver a leer atentamente esta historia:<br />&bull; Marca con color VERDE las interrogaciones.<br />&bull; Marca con color ROJO las exclamaciones.<br />&bull; Escribe un breve di&aacute;logo entre dos animales, acerca del tema que te guste, utilizando los signos que hemos trabajado: -, &iquest;?, &iexcl;!, (tambi&eacute;n el . la , el ;)</p></div><div class="infoadicional"><strong>fecha:</strong> 13/05/2005. <strong>tema:</strong> Tercer ciclo EP. <strong>enlace permanente:</strong> <a href="http://blogia.com/manuelgonzalez/index.php?idarticulo=200505132">http://blogia.com/manuelgonzalez/index.php?idarticulo=200505132</a></div>]]></description><pubDate>Mon, 22 Oct 2007 22:33:00 +0000</pubDate></item><item><title>Hoy, dos actividades: primero la lectura</title><link>https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/102227-hoy-dos-actividades-primero-la-lectura.php</link><guid isPermaLink="true">https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/102227-hoy-dos-actividades-primero-la-lectura.php</guid><description><![CDATA[<div class="articulo"><p>Esta es la primera parte de una bonita e interesante lectura (del libro CUENTOS de Fernando Alonso)<br />Pod&eacute;is ir pensando acerca de lo que aqu&iacute; se cuenta y sacando vuestras conclusiones. Pod&eacute;is comentarlas en el grupo, a ver si os pon&eacute;is de acuerdo...)</p><p><strong>El guardi&aacute;n de la torre </strong>(I)</p><p>Hab&iacute;a una vez un barrio, que destacaba entre todos los de la ciudad.<br />Las gentes celebraban la belleza de sus calles, de sus jardines, de los tejados puntiagudos de sus casas.<br />Y los vecinos estaban muy orgullosos de aquel barrio que hab&iacute;an construido con sus propias manos.<br />Cubrieron su tejado con las pizarras que hab&iacute;an usado en la escuela; sacaron brillo con los viejos guardapolvos y cuando las pizarras brillaron al sol, se reunieron en la plaza para contemplar su obra. Y todos sonre&iacute;an, porque el resultado de su trabajo era hermoso.<br />Pas&oacute; el tiempo y la torre era motivo de orgullo para todos. Desde arriba, pod&iacute;an admirar su hermoso barrio.<br />Y, cuando se encontraban en un punto extremo de la ciudad, pod&iacute;an decir: &mdash; &iquest;Veis aquella torre alta que brilla al sol...? All&iacute; est&aacute; mi barrio. <br />Un d&iacute;a, para completar su obra, decidieron levantar una torre alta en el centro del barrio. Todos colaboraron en la construcci&oacute;n. Todos ayudaron a traer maderas, ladrillos y piedras. Y la torre se elev&oacute; muy por encima del edificio m&aacute;s alto que hab&iacute;a en la ciudad.<br />Una ma&ntilde;ana, se abri&oacute; el balc&oacute;n m&aacute;s alto de la torre y un extra&ntilde;o personaje se asom&oacute; a la plaza. La elevaci&oacute;n del balc&oacute;n y el gesto de su barbilla le hac&iacute;an parecer grande, poderoso.<br />Todos los vecinos del barrio se sorprendieron al verlo; pero, despu&eacute;s de muchas discusiones, aceptaron que aquel hombre ocupara la torre y viviera en ella. De esta forma, pensaban, podr&iacute;a encargarse de su conservaci&oacute;n.<br />Cada ma&ntilde;ana, a partir de entonces, el guardi&aacute;n de la torre se asomaba al balc&oacute;n m&aacute;s elevado y<br />saludaba a los vecinos con una profunda inclinaci&oacute;n de cabeza.Todos correspond&iacute;an a su saludo con el mismo gesto.<br />Y el extra&ntilde;o personaje sonre&iacute;a mirando a las gentes que pasaban frente a la torre.<br />M&aacute;s tarde, cambi&oacute; su saludo por un gesto leve de la mano.Y todos, por la fuerza de la costumbre, siguieron inclinando la cabeza.<br />La sonrisa del guardi&aacute;n de la torre se hizo entonces m&aacute;s amplia.<br />Pronto comenzaron a contarse leyendas, que &eacute;l mismo inventaba y hac&iacute;a circular, sobre los poderes m&aacute;gicos del guardi&aacute;n de la torre. Por eso, todos viv&iacute;an atemorizados y le rend&iacute;an pleites&iacute;a; por eso, pagaban tributos para su mantenimiento; por eso, todos, en el fondo de sus almas, lamentaron haber construido la torre.<br />...</p></div><div class="infoadicional"><strong>fecha:</strong> 13/05/2005. <strong>tema:</strong> Tercer ciclo EP. <strong>enlace permanente:</strong> <a href="http://blogia.com/manuelgonzalez/index.php?idarticulo=200505131">http://blogia.com/manuelgonzalez/index.php?idarticulo=200505131</a></div>]]></description><pubDate>Mon, 22 Oct 2007 22:32:00 +0000</pubDate></item><item><title>&#xA1;Hay que recomponerlo!</title><link>https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/102226-hay-que-recomponerlo-.php</link><guid isPermaLink="true">https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/102226-hay-que-recomponerlo-.php</guid><description><![CDATA[<div class="articulo"><img src="file:///C:/Documents%20and%20Settings/Propietario/Mis%20documentos/00000/WEB/manuelgonzalez.blogia.com/backup.php_files/piolin1.gif" border="0" alt="piolin1.gif" hspace="3" vspace="3" width="100" height="200" align="middle" /> <p>Se trata de reordenar las frases para que los versos tengan sentido.<br />Debes tener en cuenta algunos detalles: may&uacute;sculas, los puntos, las comas, etc..</p><p>revel&oacute; el rollo.</p><p>Juan miraba por la ventana.</p><p>un inmenso p&aacute;jaro negro,</p><p>del edificio de enfrente.</p><p>Una tarde de invierno,</p><p>Desde la foto lo miraban</p><p>aunque estaba ya muy oscuro,</p><p>De pronto le pareci&oacute; ver</p><p>Dos meses m&aacute;s tarde,</p><p>parado sobre el techo</p><p>dos ardientes ojos de fuego.</p><p>apret&oacute; el disparador.</p><p>Corri&oacute; a buscar su c&aacute;mara de fotos y</p></div><div class="infoadicional"><strong>fecha:</strong> 12/05/2005. <strong>tema:</strong> Tercer ciclo EP. <strong>enlace permanente:</strong> <a href="http://blogia.com/manuelgonzalez/index.php?idarticulo=200505121">http://blogia.com/manuelgonzalez/index.php?idarticulo=200505121</a></div>]]></description><pubDate>Mon, 22 Oct 2007 22:31:00 +0000</pubDate></item><item><title>Recordamos los derechos humanos</title><link>https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/102225-recordamos-los-derechos-humanos.php</link><guid isPermaLink="true">https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/102225-recordamos-los-derechos-humanos.php</guid><description><![CDATA[<div class="articulo"><img src="file:///C:/Documents%20and%20Settings/Propietario/Mis%20documentos/00000/WEB/manuelgonzalez.blogia.com/backup.php_files/emo12.gif" border="0" alt="emo12.gif" hspace="3" vspace="3" width="32" height="32" align="middle" /><p>El trabajo que hicimos acerca de los derechos humanos, y m&aacute;s concretamente de vuestros derechos como menores de edad, lo pod&eacute;is ver, en clave de humor, con la conocida Mafalda en el siguiente enlace (pulsando aqu&iacute;):<a href="http://www.amnistiacatalunya.org/educadors/humor/mafalda/index.html">derechos de l@s ni&ntilde;@s</a><br />Como siempre, los mir&aacute;is, record&aacute;is lo que hemos hablado, observ&aacute;is los que tenemos en la pared de la clase y &iexcl;a ver si os atrev&eacute;is a elaborar uno o dos cada uno de los grupos!<br />Despu&eacute;s vemos si cambiamos la decoraci&oacute;n de la clase con vuestros trabajos.</p><p>A prop&oacute;sito, he tenido noticias de que vuestra forma de comportaros en estos d&iacute;as no es la que acostumbr&aacute;is. Debemos recordar nuestros compromisos: <br />- Tenemos derecho a ser felices siempre, tambi&eacute;n fuera de nuestra casa y familia;<br />- tenemos derecho a que todas las personas nos respeten, por eso no nos agrada que nos insulten, ni que se r&iacute;an de nosotros;<br />- tenemos derecho a ser bien tratados siempre y por todas las personas;<br />- nos gusta que nos quieran y nos acepten como somos;<br />- tenemos derecho a que nos ense&ntilde;en todo lo que podamos aprender y sea mejor para nuestra vida.</p><p>Por eso, tambi&eacute;n estamos de acuerdo con que para que se respeten nuestros derechos, nosotros<br /><br />- tenemos que respetar a todas las personas (no insultar, no re&iacute;rnos de nadie, no molestar&hellip;);<br />- debemos cuidar las cosas que son de todos;<br />- para sentirnos m&aacute;s a gusto, debemos mantener limpios los lugares donde estamos;<br />- debemos obedecer a las personas que quieren nuestro bien, aunque nos rega&ntilde;en por haber hecho algo que no estaba bien;<br />- hemos de trabajar por hacer cuanto nos digan que es necesario para aprender y educarnos.</p></div><div class="infoadicional"><strong>fecha:</strong> 11/05/2005. <strong>tema:</strong> Tercer ciclo EP. <strong>enlace permanente:</strong> <a href="http://blogia.com/manuelgonzalez/index.php?idarticulo=200505113">http://blogia.com/manuelgonzalez/index.php?idarticulo=200505113</a></div>]]></description><pubDate>Mon, 22 Oct 2007 22:29:00 +0000</pubDate></item><item><title>6&#xBA; A - Repaso de Matem&#xE1;ticas</title><link>https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/102223-6-a-repaso-de-matematicas.php</link><guid isPermaLink="true">https://manuelgonzalez.blogia.com/2007/102223-6-a-repaso-de-matematicas.php</guid><description><![CDATA[<div class="articulo"><img src="file:///C:/Documents%20and%20Settings/Propietario/Mis%20documentos/00000/WEB/manuelgonzalez.blogia.com/backup.php_files/aplauso.gif" border="0" alt="aplauso.gif" hspace="3" vspace="3" width="105" height="101" align="middle" /><p>Matem&aacute;ticas:</p><p>Calcula (y realiza la prueba):<br />26&rsquo;75:14 -- 467:2&rsquo;5 -- 56&rsquo;95:6&rsquo;3 -- 4,9:1&rsquo;23 -- 12&rsquo;32:3<br />4673:12 -- 673:5&rsquo;4 -- 783:4&rsquo;23 -- 3&rsquo;45:1&rsquo;2 -- 64&rsquo;7:0&rsquo;12</p><p>Aproxima los cocientes con dos cifras decimales ( y comprueba):<br />1687:41 -- 58:13 -- 658:24 -- 142:23 -- 3725:87<br />6231:69 -- 4537:56 -- 9536:38 -- 76509:802</p><p>Problemas: <br />Luc&iacute;a ha recorrido un total de 3&rsquo;84 km. en 12 minutos. &iquest;Cu&aacute;nto ha recorrido en un minuto?</p><p>Gustavo ha echado 81&rsquo;25 litros de gasolina a su coche que consume 6&rsquo;5 litros a los 100 km. &iquest;Cu&aacute;ntos km. podr&aacute; hacer Gustavo con la gasolina que ha echado?</p><p>Roberto es actor de cine y tiene que engordar 19 kg. en un mes para su pr&oacute;xima pel&iacute;cula. &iquest;Cu&aacute;nto tendr&aacute; que engordar cada d&iacute;a si todos los d&iacute;as quiere aumentar el mismo peso?</p></div><div class="infoadicional"><strong>tema:</strong> Tercer ciclo EP. <strong>enlace permanente:</strong> <a href="http://blogia.com/manuelgonzalez/index.php?idarticulo=200505111">http://blogia.com/manuelgonzalez/index.php?idarticulo=200505111</a></div>]]></description><pubDate>Mon, 22 Oct 2007 22:27:00 +0000</pubDate></item></channel></rss>
